Die Studierenden befassen sich mit dem Raum in seinen geografischen, physischen und sozialen Dimensionen. Das Spektrum reicht von der Erarbeitung und Zusammenführung raumbezogener Informationen und deren methodischer Umformung zu Wissen über die Bewertung und kritische Reflexion raumbezogener Herausforderungen, den Entwurf räumlicher Konzepte sowie die Entwicklung von Maßnahmen und Strategien bis hin zu deren Umsetzung und Evaluation. Die Gestaltung kommunikativer Planungsprozesse und die Schaffung einer notwendigen Rechtssicherheit von Planung sind dabei zwei wesentliche Facetten raumplanerischer Kompetenzen. Aufgrund der vielfältigen Zugänge und Herangehensweisen greift die Raumplanung auf unterschiedliche theoretische und methodische Konzepte aus den Technik-, Sozial- und Naturwissenschaften zurück und wendet diese auf Fragen der räumlichen Entwicklung von Städten und Regionen an.

Analysefähigkeit, sachbezogene Entscheidungskompetenz, instrumentenbezogene Durchsetzungsfähigkeit und Teamfähigkeit zählen zu den Qualitäten, die von Raumplaner_innen gefordert werden. Innovation und Kreativität sind daher keine modischen Schlagwörter, sondern unabdingbare Voraussetzungen dafür, die Vorteile von Routinen einerseits zu nutzen, andererseits auch die Handlungsspielräume zu erkennen und zu gestalten. Im Raumplanungsstudium wird daher ein besonderer Schwerpunkt auf die Projektarbeit gelegt.

Für das Bachelorstudium werden 200 Studienplätze pro Jahr in einem zweistufigen Auf-nahmeverfahren (Motivationsschreiben und Reihungstest) vergeben. Mehr Informationen unter www.tuwien.at/aufnahme-raumplanung, öffnet eine externe URL in einem neuen Fenster 

Die Inhalte und Qualifikationen des Bachelorstudiums werden durch „Module“ vermittelt. Das Bachelorstudium besteht aus folgenden 19 Modulen:

• 15 Pflichtmodule im Ausmaß von 143 ECTS Punkten.
• Drei Wahlmodule im Ausmaß von insgesamt 18 ECTS Punkten, die aus einem Angebot von 12 Wahlmodulen gewählt werden können.
• Ein Modul „Freie Wahl“ im Ausmaß von 19 ECTS Punkten.

Das Bachelorstudium besteht aus folgenden Prüfungsfächern:

• Gesellschaftliche und rechtliche Grundlagen,
• Methoden und Techniken der Raumplanung,
• Stadt und Regionalplanung,
• Planungs und Steuerungsinstrumente,
• Raumplanerischer Entwurf – Projekt I,
• Räumliche Entwicklungsplanung – Projekt II,
• Allgemeine wissenschaftliche Bildung und
• Bachelorarbeit.

Das Bachelorstudium der Raumplanung und Raumordnung wird in Österreich ausschließlich an der TU Wien angeboten.

Raumplanung und Raumordnung versteht sich als interdisziplinäres Arbeitsfeld in der Auseinandersetzung mit der räumlichen Entwicklung unserer Lebens-, Arbeits- und Umweltbedingungen. Die Absolvent_innen werden durch das Studium auf vielfältige berufliche Tätigkeiten vorbereitet. Raumplaner_innen arbeiten zumeist in komplexen, interdisziplinären Zusammenhängen. Die Arbeitsfelder der Raumplanung finden sich beispielsweise:

» in der regionalen oder kommunalen Entwicklungsplanung im städtischen und ländlichen Raum,
» im Städtebau, im Stadtumbau und in der Stadterneuerung,
» in der Verkehrs-, Infrastruktur- und Umweltplanung
» in der Standortanalyse und bewertung, in der Immobilienwirtschaft und Projektentwicklung.

Die Raumplanungssaubildung findet an der Fakultät für Architektur und Raumplanung der TU Wien und insbesondere an folgenden Instituten statt:

• Institut für Raumplanung (E280) http://raum.tuwien.ac.at
• Institut für Städtebau, Landschaftsarchitektur und Entwerfen (E260)

An weiteren Instituten der anderen Fakultäten der TU Wien werden ebenfalls Lehrveranstaltungen für die Studienrichtungen angeboten.