Die Zahl neu begonnener Bachelorstudien zeigt, dass es kaum Veränderungen zum Wintersemester 2012/13 gibt. Insgesamt wurden 3.474 TU-Bachelorstudien inskribiert. Das bedeutet eine Änderung von +1,3 Prozent.

Tabelle: Vergleich Anzahl neu begonnener Bachelorstudien, Stand 5.9.2013, Quelle: TISS

Die derzeit erhobenen Zahlen stellen einen vorläufigen Wert zum Stichtag 5.9.2013 dar. Hinzu kommen Zulassungen (Nachfrist bis 30.11.2013), die durch die gesetzlich definierten Ausnahmeregelungen geregelt sind. Weiters sind noch die Anträge von StudienwerberInnen aus dem Ausland zu berücksichtigen.

Die Entscheidung der TU Wien, in diesem Jahr keine Auswahl- und Aufnahmeverfahren in Architektur/Raumplanung und Informatik durchzuführen bedeutet, dass die TU Wien nach wie vor unbeschränkten Zugang hat, nicht jedoch unbeschränkte Plätze. "Wir setzen konkret in den Studienfeldern Architektur und Informatik Maßnahmen, um zu realistischen AnfängerInnenzahlen verknüpft mit akzeptablen Betreuungsverhältnis zu kommen", erklärt Adalbert Prechtl, Vizerektor für Lehre.

STEOP neu in der Architektur
Ab Herbst müssen Studierende im ersten Semester aus einem Angebot von einführenden Lehrveranstaltungen, zu denen unter anderem die Fächer "Zeichnen und visuelle Sprachen", "Gestaltungslehre", "Darstellende Geometrie", "Bauphysik und Humanökologie", "Materialkunde" und "Gegenwartsarchitektur" gehören, positive Zeugnisse im Umfang von 18 ECTS-Punkten nachweisen, um ihr Studium in den betreuungsintensiven Lehrveranstaltungen ab dem zweiten Semester fortsetzen zu können.
Verpflichtender Bestandteil ist ein Orientierungskurs, der in Kleingruppen abgehalten wird. Der Kurs umfasst drei Übungen, bei denen die Studierenden unter anderem das Berufsfeld Architektur näher kennenlernen und erfahren, welche Voraussetzungen für ein erfolgreiches Architekturstudium nötig sind. Die intensive Auseinandersetzung mit dem Fachgebiet, dem Beruf und dem Studium soll Selbstvertrauen aufbauen.

Motivation in der Informatik
In der Informatik werden die Studieneingangsgespräche (<link http: www.informatik.tuwien.ac.at lehre steg _blank>STEG) weitergeführt, verbunden mit der Abgabe eines "Letter of Motivation". Dieses System hat sich bewährt und bietet einen persönlichen Studieneinstieg, da alle Studieninteressierten ein Gespräch mit einem Professor oder einer Professorin über ihre Studienmotivation und Erwartungen führen. STEG startete bereits Anfang Juli während der Inskriptionsfrist, sodass für die Studieninteressierten eine zeitgerechte Auseinandersetzung mit Ihrer Studienentscheidung stattfindet und gegebenenfalls eine Umorientierung noch vor Studienbeginn möglich ist. Ein zentrales Anliegen der Fakultät für Informatik ist es, dass potenzielle Studierende sich frühzeitig informieren, ihre Erwartungen und Motivation abklären können und somit auch eine fundierte Studienentscheidung treffen.

Aussender und Rückfragehinweis:
Herbert Kreuzeder
Büro für Öffentlichkeitsarbeit
Technische Universität Wien
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T +43-1-58801-41023
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