Hochschuldidaktische Basisausbildung

Bitte melden Sie sich nur zu einer Basisausbildung an, es handelt sich hierbei um Alternativangebote!
Please note that this workshop will be held entirely in German!

Termin:                       25.02.2025 & 26.02.2025
Zeit & Dauer:             09:00 - 17:00; 16 Stunden
Ort:                             Präsenz (Seminarraum AA03-1 CEE, Karlsplatz 13, 1040 Wien)
Trainer_in:                  Dr. Karlheinz Valtl
Gruppengröße:          Mind. 8 Teilnehmer_innen; max. 15 Teilnehmer_innen
Sprache:                     Deutsch

Kompetenzbereich:    Didaktikkompetenz - Grundlagen

Zielgruppe:        
·             Neues Lehrpersonal mit Ausnahme der Lehrbeauftragten, idealerweise vor Beginn der Lehrtätigkeit, jedoch spätestens bis Ende des 12. Monats nach Dienstbeginn

·             Interessent_innen für den hochschuldidaktischen Zertifikatslehrgang (Die Absolvierung der Basisausbildung gilt als Voraussetzung für die Lehrgangsteilnahme) 

Ziele: 

Nach Besuch der Veranstaltung sind die Teilnehmer_innen in der Lage, ...

·         ihre Lehrveranstaltung auf der Grundlage des Constructive Alignments zu planen.

·         das eigene Lehrveranstaltungskonzept nach didaktischen Prinzipien zu gestalten. 

·         Lernergebnisse zu formulieren.

·         zum Lehrveranstaltungskonzept passende Arten der Leistungsüberprüfung auszuwählen.

·         kompetenzorientierte Prüfungsaufgaben zu entwickeln.

·         Qualitätsmerkmale der akademischen Lehre zu nennen.

·         unterschiedliche Methoden der Hochschuldidaktik in der Lehre anzuwenden. 

·         ihre Rolle als Lehrperson für nachhaltige Lernprozesse kritisch zu reflektieren.

 Inhalte: 

·           Grundprinzipien des Lernens und Lehrens

·           Formulierung von Lernergebnissen 

·           Constructive Alignment

·           Grundlegende Konzepte, Prozesse und Methoden der Hochschuldidaktik

·           Qualitätsmerkmale der akademischen Lehre

·           Reflexion der eigenen Rolle als Lehrperson

·           Formatives und summatives Assessment

·           Semesterplanung

 Methoden:

·            Inputphasen, um didaktische Grundlagen zu erwerben

·            Interaktive Phasen, um didaktische Konzepte in Lehrveranstaltungsentwürfe zu integrieren

·            Arbeit in Kleingruppen

·            Diskussionen

HINWEISE:

·         Bitte melden Sie sich nur zu einer der offerierten Basisausbildungen an, da es sich um Alternativangebote handelt.

·         Bitte beachten Sie, dass dieser Workshop auf Deutsch abgehalten wird. Please note that this workshop will be held entirely in German.

Änderungen vorbehalten!