Vienna Catchment Science Symposium 2026
Thema: How to inspire the next generation of hydrologists through science
13. Symposium | 09. Mai 2026
Die Hydrologie macht Fortschritte, wenn kluge Köpfe mutige Ideen entwickeln, die den Bedürfnissen der Gesellschaft gerecht werden und gleichzeitig neue Technologien einbeziehen. Sie gerät jedoch ins Stocken, wenn Wissen fragmentiert wird, unhinterfragt weitergegeben wird oder an Tiefe und Vitalität verliert.
Was ist also die Seele der Hydrologie? Und wie geben wir die Fähigkeit weiter, Dinge zu sehen, die sonst verborgen blieben? Das Ziel dieses Symposiums ist es, neu zu überdenken, wie wir die Schönheit und den Zweck der Hydrologie vermitteln, um Staunen zu wecken und Kreativität anzuregen, damit die nächste Generation nicht nur unser Wissen, sondern auch unsere Leidenschaft erbt.
Programm
| Zeit | Sitzungen | Ort |
|---|---|---|
| 08:30 | Tee, Kaffee, Kuchen und Begrüßung | 3. Stock Foyer |
| 08:45 | Begrüßung und Einleitung Günter Blöschl, TU Wien, Österreich | Kuppelsaal |
| 09:00 | Inspiring through field mistakes, modeling breakdowns and eureka moments: insights across the critical zone Kamini Singha, Colorado School of Mines, USA | Kuppelsaal |
| 09:50 | Understanding hydrology by imagination and imaging Marc Bierkens, Utrecht University, The Netherlands | Kuppelsaal |
| 10:40 | Tee und Kaffee | 3. Stock Foyer |
| 11:20 | Amazon flood pulse and the transdisciplinary soul of hydrology Ayan Fleischmann, Mamirauá Institute for Sustainable Development, Brazil | Kuppelsaal |
| 12:10 | Mittagessen | 3. Stock Foyer |
| 13:30 | Einführung in die Diskussionsrunde in Kleingruppen | Kuppelsaal |
| 13:45 | Diskussion in Kleingruppen Gruppe 1: Articulating the “Soul” of Hydrology Ziel: Brainstorming darüber, welche grundlegenden Denkweisen die „Seele“ der Hydrologie ausmachen und wie diese auf überzeugende und authentische Weise an Nachwuchswissenschaftler vermittelt werden können. | Kuppelsaal |
| Gruppe 2: Inspiring curiosity through innovative teaching Ziel: Brainstorming zu kreativen Formaten, Erzählungen und Lehrstrategien, die das intuitive Verständnis der Schüler für hydrologische Prozesse vertiefen und den Zweck, die Schönheit und die Faszination der Hydrologie vermitteln. | Seminarraum AD0309 (3. Stock) | |
| Gruppe 3: Connecting bold hydrological ideas with societal needs Ziel: Brainstorming darüber, wie neue Technologien und problemorientierte Wissenschaft genutzt werden können, um die nächste Generation zu betreuen und zu motivieren, sich für wirkungsvolle hydrologische Forschung zu engagieren. | Seminarraum 4. Stock | |
| 16:00 | Tee und Kaffee | Kuppelsaal |
| 16:30 | Plenum: Austausch über die Erkenntnisse der Gruppen | Kuppelsaal |
| 17:30 | Abendempfang gefolgt von Abendessen | Kuppelsaal |